På den här sidan
'/%3e%3c/svg%3e)
Ej skönlitteratur, Text · Engelska
The Invention of Science : Why History of Science Matters for the Classroom
Catherine. Milne, SpringerLink (Online service)
ISBN 9789460915253, DOI 10.1007/978-94-6091-525-3
utgivning
Rotterdam : SensePublishers, 2011Seriemedlemskap
Cultural Perspectives in Science Education: Research Dialogs · Cultural Perspectives in Science Education: Research Dialogs ; 4by Catherine Milne
Onlineresurs
Tillgänglighet utifrån medietyp
Finns online:
kategori
Ej skönlitteraturämne
Education., Science--Study and teaching., Education., Science Education.Detaljer
Medverkan och funktion
Catherine. Milne, SpringerLink (Online service)Identifikator
ISBN 9789460915253, DOI 10.1007/978-94-6091-525-3har titel
The Invention of Science : Why History of Science Matters for the Classroomupphovsuppgift
by Catherine Milneutgivning
Rotterdam : SensePublishers, 2011Relaterad beskrivning eller innehåll
Table of Contents / AbstractsMått
nSeriemedlemskap
Cultural Perspectives in Science Education: Research Dialogs · Cultural Perspectives in Science Education: Research Dialogs ; 4Digital karakteristika
008färginnehåll
nkontrollnummer
12510129Resursens ID / Permalänk: https://libris.kb.se/zh9cdmf90tqccdx#it
Ladda ner metadata: JSON-LD · Turtle · RDF/XML · MARC21 (ISO 2709) · MARC21 (XML)