Hoppa till innehåll

På den här sidan

Utgåvans omslag
Licensvillkor

Ej skönlitteratur, Text · Svenska

Skriva för att lära : skrivande i högre utbildning

översättning av Skrive for å lære. · Norska

Olga Dysthe, Frøydis Hertzberg (Författare), Torlaug Løkensgard Hoel, 1939- (Författare), Sten Andersson (Översättare)
ISBN 9789144069166
2., [rev.] uppl.
utgivning
Lund : Studentlitteratur, 2011
223 s.
Olga Dysthe, Frøydis Hertzberg, Torlaug Løkensgard Hoel ; översättning: Sten Andersson
Bok

Tillgänglighet utifrån medietyp

kategori
Ej skönlitteratur
ämne
Inlärning, Uppsatsskrivning, Skrivprocessen, Högskolan
Fler detaljer Referera

Sammanfattning

Detta är en introduktionsbok som visar att skrivandet är ett viktigt redskap för lärande och tankeutveckling. Läsaren introduceras i olika sätt att läsa och föra anteckningar, olika skrivstrategier samt sätt att strukturera en facktext. Här finns också råd om hur man startar skrivar- och responsgrupper, hur skrivarhandledning bör se ut och kriterier för bedömning. Den populära Skriva för att lära kommer här i en andra reviderad upplaga. I boken finns nya kapitel, bland annat om större skrivuppgifter inom utbildningen, och den innehåller konkret hjälp till studenter som önskar skriva texter med hög kvalitet. Boken vänder sig till såväl studenter i högre utbildning som deras lärare och är aktuell för alla som skriver facktexter.

Innehållsförteckning

1. Viktiga grundstenar -- 2. Läsa för att skriva -- 3. Skrivprocessen -- 4. Utforskande facklitterärt skrivande -- 5. Facklitterärt skrivande i ett retoriskt perspektiv -- 6. Användning av källor -- 7. Uppsatsskrivande : korta uppsatser -- 8. Den stora uppsatsen: bachelor- och masteruppsatsen -- 9. Studiekamraters respons och skrivargrupper -- 10. Samarbetsskrivande och samförfattarskap

Detaljer

Medverkan och funktion
Olga Dysthe, Frøydis Hertzberg (Författare), Torlaug Løkensgard Hoel, 1939- (Författare), Sten Andersson (Översättare)
översättning av
Skrive for å lære. · Norska
klassifikation
808.02 (DDK-klassifikation), Aefe (kssb), Eaaca (kssb)
DDK-klassifikation (Sekundär)
808.066 (DDK-klassifikation)
Identifikator
ISBN 9789144069166
har titel
Skriva för att lära : skrivande i högre utbildning
upphovsuppgift
Olga Dysthe, Frøydis Hertzberg, Torlaug Løkensgard Hoel ; översättning: Sten Andersson
upplageuppgift
2., [rev.] uppl.
utgivning
Lund : Studentlitteratur, 2011
tillverkning
Ungern
omfång
223 s.
Mått
23 cm
Övriga fysiska detaljer
ill., tab.
Illustrativt innehåll
Illustrationer finns men typen specificeras ej
ingår i bibliografi
kontrollnummer
12165157

Biblioteksspecifik information (bestånd)

  • Mälardalens universitet, Västerås · Universitetsbiblioteket (Mdv)

    ämne
    Högre utbildning, Facklitterärt skrivande

  • Högskolan i Jönköping, biblioteket (Jon)

    ämne
    Skrivprocessen, Lärande, Uppsatsskrivning

  • Universitetsbiblioteket vid Luleå tekniska universitet (La)

    ämne
    Skrivteknik

  • Linköpings universitetsbibliotek (Li)

    Förvärvsuppgifter
    Pliktex.

  • Lunds universitets bibliotek · Fysik- och astronomibiblioteket (Lfa)

    ämne
    Scientific Communication

  • Anna Lindh-biblioteket · filialen på Militärhögskolan Karlberg (Alb3)

    ämne
    Uppsatsskrivning, Skrivprocessen, Inlärning, Vetenskapligt skrivande, Academic writing

Resursens ID / Permalänk: https://libris.kb.se/wf78wr273d2kvg8#it

Ladda ner metadata: JSON-LD · Turtle · RDF/XML · MARC21 (ISO 2709) · MARC21 (XML)

Visa metadata i Libris katalogisering