Kollegialt skärmarbete som lärpotential i digitala yrkesverksamheter

Ulrika Bennerstedt (Författare), Ann-Charlotte Bivall, 1977- (Författare)

utgivning

2018

Ulrika Bennerstedt & Ann-Charlotte Bivall

är del av

Den lärande organisationen 2.0 · ISBN 9789144114798 · häftad

Sidorna 127-152

Bidrag, Bok

ämne

Digitalisering, Arbetsliv

Fler detaljer Referera

Sammanfattning

Digitaliseringen av samhället har i grunden förändrat dagens arbetsliv och alltmer arbete utförs i och omkring digitala enheter. Arbetsmoment är därmed på något sätt knutet till vad som i bred bemärkelse kan kopplas till skärmar av olika slag, vad som kan beskrivas som skärmarbete. Ytterligare en konsekvens av digitaliseringen är att nya yrkesroller uppstått till följd av framväxande digitala arbets- och fritidsaktiviteter. I relation till lärande innebär digitaliseringen att arbetsplatsens lärprocesser i hög grad sker i och omkring skärmarbete. Med utgångspunkt i ett sociokulturellt perspektiv på lärande är syftet i detta kapitel att bidra med kunskap om möjligheter och utmaningar med lärande i organisationer där digitala aktiviteter och redskap är det centrala kunskapsobjektet för yrkeskunnandet. Exempel tas från två olika verksamheter där kollegialt skärmarbete organiseras för att utföra utvärderings- och bedömningsaktivteter. Den första verksamheten utgörs av en IT-support där ett team använder dokumenterat skärmarbete vid återkommande organiserade lärtillfällen. Det andra sammanhanget utgår från hur en jury av yrkesverksamma spelutvecklare värderar spel på en datorspelstävling. I kapitlet diskuteras hur yrkesprofessionellas kollegiala blick är direkt kopplad till hur digitala verktyg är integrerade i organisatoriska verksamheter. Kapitlet illustrerar hur professsionella grupper organiserar såväl traditionella som nyare former av utrymme och stöd för lärande och utveckling för att tillgängliggöra privata digitala aktiviteter kollegialt.

Detaljer

Medverkan och funktion

Ulrika Bennerstedt (Författare), Ann-Charlotte Bivall, 1977- (Författare)

har titel

Kollegialt skärmarbete som lärpotential i digitala yrkesverksamheter

upphovsuppgift

Ulrika Bennerstedt & Ann-Charlotte Bivall

är del av

Den lärande organisationen 2.0 · ISBN 9789144114798 · häftad

del

Sidorna 127-152

utgivning

2018

kontrollnummer

t9f4rt10rx3hr69v

Resursens ID / Permalänk: https://libris.kb.se/t9f4rt10rx3hr69v#it

Ladda ner metadata: JSON-LD · Turtle · RDF/XML · MARC21 (ISO 2709) · MARC21 (XML)

Visa metadata i Libris katalogisering