Startsida
Hjälp
Sök i LIBRIS databas

     

 

Sökning: onr:22192145 > Student music teach...

  • Ferm Almqvist, Cecilia,1966- (författare)

Student music teachers' learning trajectories [Elektronisk resurs]a relational perspective

  • E-artikel/E-kapitelEngelska2012

Förlag, utgivningsår, omfång ...

  • Publicerad:Oslo :Publicerad:Norwegian Academy of Music,Publicerad:2012

Nummerbeteckningar

  • LIBRIS-ID:22192145
  • http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-21086uri
  • urn:nbn:se:ltu:diva-21086urn
  • b15975c0-7ccb-45b0-abca-0e2df208172d

Kompletterande språkuppgifter

  • Språk:engelska

Ingår i deldatabas

Serie

  • Norges Musikhoegskole. N M H Publikasjoner,0333-3760

Anmärkningar

  • Validerad; 2012; 20120827 (cefe)
  • gratis

Ämnesord och genrebeteckningar

Biuppslag (personer, institutioner, konferenser, titlar ...)

  • Johansen, Geir (författare)
  • Luleå tekniska universitetInstitutionen för konst, kommunikation och lärande (utgivare)

Sammanhörande titlar

  • Del av/supplement till:channel record
  • Ingår i:Educating Music Teachers for the New Millennium.187-206
  • Värdpublikation i annat formatEducating Music Teachers for the New Millennium.9788278530757

Seriebiuppslag

  • Norges Musikhoegskole. N M H Publikasjoner,0333-3760

Internetlänk

Länkade data-URI:er (test)

  • https://libris.kb.se/86lnq60s0s0f26v#it (Ferm Almqvist, Cecilia, 1966- aut)
Inställningar Hjälp

Ingår i annan publikation. Gå till titeln Educating Music Teachers for the New Millennium.

Sök utanför LIBRIS

Hjälp
Om LIBRIS
Sekretess
Hjälp
Fel i posten?
Kontakt
Teknik och format
Sök utifrån
Sökrutor
Plug-ins
Bookmarklet
Anpassa
Textstorlek
Kontrast
Vyer
LIBRIS söktjänster
SwePub
Uppsök

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy