Hoppa till innehåll

På den här sidan

Avhandlingar · Svenska

Matematikprestationer och självuppfattning : en uppföljningsstudie i relation till skolspråk och kön

Karin Linnanmäki, 1956- (Författare)
ISBN 9517650892 · hft.
utgivning
Åbo : Åbo Akademi University Press, 2002
[26] , 563 s.
Karin Linnanmäki
Bok

Tillgänglighet utifrån medietyp

ämne
Identitet (psykologi), Ungdomsforskning, Grundskolan--Finland, Matematikundervisning--Finland, Matematik, Prestationsförmåga, Självuppfattning, Könsolikheter, Finland, Grundskolan, Elever, Könsskillnader, Psykologi
Fler detaljer Referera

Sammanfattning

Detaljer

Medverkan och funktion
Karin Linnanmäki, 1956- (Författare)
klassifikation
372.7 (DDK-klassifikation), Doga (kssb), Eaaa (kssb), Eabt-dd.02 (kssb), Em-dd.02 (kssb)
Anmärkning om akademisk avhandling
Diss. : Åbo Akademi, 2002
anmärkning
  • Med sammanfattning på engelska
Identifikator
ISBN 9517650892 · hft.
har titel
Matematikprestationer och självuppfattning : en uppföljningsstudie i relation till skolspråk och kön
upphovsuppgift
Karin Linnanmäki
utgivning
Åbo : Åbo Akademi University Press, 2002
omfång
[26] , 563 s.
Övriga fysiska detaljer
ill.
ingår i bibliografi
Identifikator
LIBRISIII-nummer 9517650892
kontrollnummer
8424566

Biblioteksspecifik information (bestånd)

  • KvinnSam – Göteborgs universitetsbibliotek

    sammanfattning av innehåll
    Diss. - S. 387-403: Bibliografi
    ämne
    und o utb, Mathematics, Capacity, Self-perception, Gender differences, Finland, Compulsory school, Pupils

  • Högskolan i Jönköping, biblioteket (Jon)

    ämne
    Grundskolan, Könsaspekter, Matematikundervisning, Identitet, Doktorsavhandlingar

Resursens ID / Permalänk: https://libris.kb.se/j1trxvgv3pzbkkl#it

Ladda ner metadata: JSON-LD · Turtle · RDF/XML · MARC21 (ISO 2709) · MARC21 (XML)

Visa metadata i Libris katalogisering