Startsida
Hjälp
Sök i LIBRIS databas

     

 

Sökning: onr:7426154 > Socialisation och m...

Socialisation och mening : No-utbildning som politiskt och miljömoraliskt problem = [Socialization and meaning] : [science education as a political and environmental-ethical problem] / Leif Östman.

Östman, Leif, 1959- (författare)
ISBN 9155434843
Publicerad: Uppsala : Univ. 1995
Tillverkad: Stockholm : Gotab
Svenska 226 s.
Serie: Uppsala studies in education, 0347-1314 ; 61
  • BokAvhandling(Diss. Uppsala : Univ.)
Ämnesord
Stäng  

Ämnesord

Läroplaner  (sao)
Naturorienterade ämnen  -- studier och undervisning (sao)
Miljövårdsundervisning  -- teori -- etik
Education--Curricula  -- Curricula (LCSH)

Indexterm och SAB-rubrik

Eabu Undervisning i naturvetenskapliga ämnen
Ea:d Pedagogik: teori, filosofi
Dguh Etik: miljöfrågor och naturskydd
Uh:d Miljöfrågor och naturskydd: teori, filosofi

Klassifikation

372.35 (DDC)
E
Eabu (kssb/6)
Ea:d (kssb/6)
Dguh (kssb/6)
Uh:d (kssb/6)
Inställningar Hjälp

Titeln finns på 25 bibliotek. 

Bibliotek i norra Sverige (4)

Ange som favorit

Bibliotek i Mellansverige (5)

Ange som favorit

Bibliotek i Stockholmsregionen (6)

Ange som favorit

Bibliotek i östra Sverige (2)

Ange som favorit

Bibliotek i västra Sverige (3)

Ange som favorit

Bibliotek i södra Sverige (5)

Ange som favorit

Sök vidare

Hjälp
Fler titlar av
Östman, Leif, 1959-
Fler titlar om
Läroplaner
Naturorienterade ämnen
Naturorienterade ämn ...
och studier och undervis ...
Education--Curricula
Education--Curricula
och Curricula
Serie
Fler delar

Sök utanför LIBRIS

Hjälp
Om LIBRIS
Sekretess
Hjälp
Fel i posten?
Kontakt
Teknik och format
Sök utifrån
Sökrutor
Plug-ins
Bookmarklet
Anpassa
Textstorlek
Kontrast
Vyer
LIBRIS söktjänster
SwePub
Uppsök

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy