På den här sidan
'/%3e%3c/svg%3e)
Ej skönlitteratur, Text · Engelska
Implementation and child effects of teaching practices in follow through classrooms
Jane Stallings (Författare), Millie Almy (Medarbetare (Ospecificerad))
utgivning
Chicago, 1975133 s.
Seriemedlemskap
Monographs of the Society for research in child development · ISSN 0037-976X ; 163 = 40:7-8Jane Stallings ; with comment. by Millie Almy ..
Bok
Tillgänglighet utifrån medietyp
Detaljer
Medverkan och funktion
Jane Stallings (Författare), Millie Almy (Medarbetare (Ospecificerad))klassifikation
Eab.02 (kssb)har titel
Implementation and child effects of teaching practices in follow through classroomsupphovsuppgift
Jane Stallings ; with comment. by Millie Almy ..utgivning
Chicago, 1975omfång
133 s.Övriga fysiska detaljer
tab.Seriemedlemskap
Monographs of the Society for research in child development · ISSN 0037-976X ; 163 = 40:7-8Identifikator
LIBRISIII-nummer 9901110939kontrollnummer
116425 Biblioteksspecifik information (bestånd)
Lunds universitets bibliotek · Universitetsbiblioteket, UB (L)
klassifikationEab.02 (kssb)
Resursens ID / Permalänk: https://libris.kb.se/h0scm45t5gp06r7#it
Ladda ner metadata: JSON-LD · Turtle · RDF/XML · MARC21 (ISO 2709) · MARC21 (XML)