Hoppa till innehåll

På den här sidan

Text · Svenska

Fokusskiften i skrivundervisningen

Tarja Alatalo, 1961- (Författare), Catharina Tjernberg (Författare)
URI http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-27839, URN urn:nbn:se:du-27839
Högskolan Dalarna Akademin Utbildning, hälsa och samhälle (Utgivare)
utgivning
Stockholm, 2018
10
Onlineresurs

Tillgänglighet utifrån medietyp

ämne
Social Sciences, Educational Sciences, Pedagogical Work, Samhällsvetenskap, Utbildningsvetenskap, Pedagogiskt arbete, Förskollärares och lärares uppfattning om undervisning och lärande i förskoleklass, Förskollärares och lärares uppfattning om undervisning och lärande i förskoleklass, tidigt skrivande, form, innehåll, funktion, fokusskiften

Detaljer

Medverkan och funktion
Tarja Alatalo, 1961- (Författare), Catharina Tjernberg (Författare)
Medverkan och funktion
Högskolan Dalarna Akademin Utbildning, hälsa och samhälle (Utgivare)
Identifikator
URI http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-27839, URN urn:nbn:se:du-27839
har titel
Fokusskiften i skrivundervisningen
utgivning
Stockholm, 2018
omfång
10
Relaterad beskrivning eller innehåll
web site
Villkor för användning och åtkomst
gratis
ingår i bibliografi
kontrollnummer
fpcshx7lck955vdm