Skip to main content

On this page

Text · Swedish

Digitalisering

publication
2020
Lina Rahm & Song-ee Ahn
Sidorna 357-377
Book, Component part

Summary

Det här kapitlet handlar om vad digitalisering kan betyda och medföra i vuxenutbildningspraktiker. Exempelvis hur användning av digital teknik i distansundervisning stärker eller försvårar pedagogiska intentioner, vilket i sin tur belyser hur lärarnas handlingar iscensätts olika i olika digitala miljöer. Därefter ger kapitlet en översikt över vuxenutbildningens historiska roll i digitaliseringen av samhället, samt visar hur det hänger samman med skapandet av önskad framtid. Detta åskådliggörs genom ett antal korta exempel på hur debatter kring digitalisering och vuxenutbildning kunde te sig vid olika tidpunkter i historien. Vi kommer att visa hur digitalisering i vuxenutbildning kan delas upp didaktiskt: undervisning i, om eller med det digitala, men också vem som konstrueras som målgrupp för nya kunskaper. Det här kapitlet ämnar således bidra med att utveckla och problematisera bilden av digitalisering och utbildning.

Details

Contributor and role
Lina Rahm, 1973- (Author), Song-ee Ahn, 1972- (Author)
Title resource
Digitalisering
Creative responsibility statement
Lina Rahm & Song-ee Ahn
Part
Sidorna 357-377
publication
2020
control number
p2s0qq7gm9b6s8b6