Skip to main content

On this page

Cover of edition
License terms

Non-fiction literature, Text · Swedish

Lärande genom skönlitteratur : djupläsning, förståelse, kunskap

ISBN 9789144136172 · häftad
Andra upplagan
publication
Lund : Studentlitteratur, 2020, [2020]
288 sidor
Mary Ingemansson
Book

Availability by type

Subject
Läsning, Inlärning, Litteratur, Grundskolan, Läsfrämjande verksamhet, Litteraturpedagogik, Läsprocessen, Boksamtal

Summary

Läsning och arbete med skönlitteratur i skolan förknippas ofta starkt med svenskämnet. I den här boken lyfter författaren fram skönlitteraturens roll i kunskapsutveckling och lärande även i andra ämnen än svenska. Här beskrivs bland annat läsningens grundförutsättningar – textsamtal och omläsning – som tillsammans skapar den djupläsning som leder till gediget lärande. Med avstamp i litteraturdidaktisk teori om läsning och litterära föreställningsvärldar resonerar författaren om hur lärare och elever i ett antal svenska och amerikanska klassrum arbetar med skönlitterära texter med historiskt innehåll och med fokus på migration, miljö och etik. Barns och ungdomars läsglädje är grundläggande, och genom välstrukturerade textsamtal, goda lässtrategier och engagerande ämnen väcks elevernas läslust och kunskapandet tar fart. I denna andra, reviderade upplaga av boken har tre helt nyskrivna kapitel tillkommit. I dessa ger författaren ett totalupplägg för textarbete och boksamtal som lärare kan använda direkt i klassrummet i åk F–3, 4–6 och 7–9. Lärande genom skönlitteratur vänder sig till lärarstuderande och verksamma lärare i grundskolans olika ämnen, inte minst samhällsorienterande och naturorienterande ämnen.

Details

Identifier
ISBN 9789144136172 · häftad
Title resource
Lärande genom skönlitteratur : djupläsning, förståelse, kunskap
Creative responsibility statement
Mary Ingemansson
Edition statement
Andra upplagan
publication
Lund : Studentlitteratur, 2020, [2020]
manufacture
2020
Extent
288 sidor
Note
  • Härtill kompletterande material på Internet (aktiveringskod krävs)
dimensions
23 cm
Physical details note
illustrationer
control number
7kc2f5zp5vhsmkjj

Library specific information (holding)

  • Högskolan i Jönköping, biblioteket (Jon)

    Subject
    Läsning, Inlärning, Litteraturläsning, Grundskolan
  • Linköpings universitetsbibliotek (Li)

    Immediate acquisition
    Pliktex.