On this page
'/%3e%3c/svg%3e)
Academic theses · Dutch
Verwoorden en verstaan : een algemeen didaktisch empirisch onderzoek naar de mogelijkheid om onderwijs, didaktiek en onderwijsbeleid "uitleidend" te ontwikkelen (op basis van vernieuwing in scheikundeonderwijs)
Hendrikus Hilarius ten Voorde (Author)
publication
's-Gravenhage, 19772 bd (544, 458 s.)
Series membership
SVO-reeks · ISSN 99-0115943-1 ; 6Hendrikus Hilarius ten Voorde
Print
Availability by type
Details
Contributor and role
Hendrikus Hilarius ten Voorde (Author)Classification
Ea (kssb)Dissertation Information
Diss. AmsterdamTitle resource
Verwoorden en verstaan : een algemeen didaktisch empirisch onderzoek naar de mogelijkheid om onderwijs, didaktiek en onderwijsbeleid "uitleidend" te ontwikkelen (op basis van vernieuwing in scheikundeonderwijs)Creative responsibility statement
Hendrikus Hilarius ten Voordepublication
's-Gravenhage, 1977Extent
2 bd (544, 458 s.)Series membership
SVO-reeks · ISSN 99-0115943-1 ; 6Identifier
LIBRISIII-number 9901304903control number
137685 Library specific information (holding)
Lunds universitets bibliotek · Universitetsbiblioteket, UB (L)
ClassificationEa (kssb)
ID / Permalink: https://libris.kb.se/5ng1bkgh4wgd2vd#it
Download metadata: JSON-LD · Turtle · RDF/XML · MARC21 (ISO 2709) · MARC21 (XML)