Hoppa till innehåll

På den här sidan

Utgåvans omslag
Licensvillkor

Ej skönlitteratur, Text · Svenska

Att leda utvecklingsprocesser i förskola och skola

Lisbeth Gyllander Torkildsen, 1971- (Författare), Jaana Nehez, 1974- (Författare)
ISBN 9789144188935 · danskt band
Andra upplagan
utgivning
Lund : Studentlitteratur, 2025, [2025]
228 sidor
Lisbeth Gyllander Torkildsen, Jaana Nehez
Bok

Tillgänglighet utifrån medietyp

kategori
Ej skönlitteratur
ämne
Skolutveckling, Skolan, Förskolan, Lärare, Skolledning, Ledarskap
Fler detaljer Referera

Sammanfattning

Professionell utveckling via kollegiala arbetsformer är numera navet i de flesta förskolors och skolors utvecklingsprocesser. Ledarskapet är en nyckel i sådana processer. Den här boken är till för dig som axlar ett ledaransvar – kanske har du titeln processledare, utvecklingsledare, lärledare eller förstelärare? Författarna till denna bok är forskare och skolutvecklare med praktisk erfarenhet av att utbilda processledare. De har utbildat över 1000 personer i processledarskap, självkännedom, gruppprocesser, samtalsmetoder, handledning, skolkultur, skolutveckling och systematiskt kvalitetsarbete. Som läsare får du ta del av modeller för vetenskaplig systematik och strukturer för systematiskt kvalitetsarbete. Författarna erbjuder även en inblick i hur en skolas jordmån för utveckling kan identifieras och förstås genom analyser av och teorier om skolkulturer. Att leda utvecklingsprocesser i förskola och skola erbjuder teorier, modeller och verktyg för att organisera och leda utvecklingsprocesser på individnivå, gruppnivå och organisationsnivå. Boken har en stark förankring i såväl forskning som beprövad erfarenhet och utgör ett stöd för processledare och rektorer när de arbetar med kvalitets-, praktik- och professionsutveckling till exempel inom ramen för det nationella professionsprogrammet.

Detaljer

Medverkan och funktion
Lisbeth Gyllander Torkildsen, 1971- (Författare), Jaana Nehez, 1974- (Författare)
klassifikation
371.1 (DDK-klassifikation), Eab (kssb), Emia (kssb)
Identifikator
ISBN 9789144188935 · danskt band
har titel
Att leda utvecklingsprocesser i förskola och skola
upphovsuppgift
Lisbeth Gyllander Torkildsen, Jaana Nehez
upplageuppgift
Andra upplagan
utgivning
Lund : Studentlitteratur, 2025, [2025]
tillverkning
2025
omfång
228 sidor
Mått
23 cm
Övriga fysiska detaljer
illustrationer
ingår i bibliografi
kontrollnummer
czvq0ndn99w50qwb

Biblioteksspecifik information (bestånd)

Resursens ID / Permalänk: https://libris.kb.se/czvq0ndn99w50qwb#it

Ladda ner metadata: JSON-LD · Turtle · RDF/XML · MARC21 (ISO 2709) · MARC21 (XML)

Visa metadata i Libris katalogisering