På den här sidan
'/%3e%3c/svg%3e)
Person
Christina Hedman, 1966-
Stockholms unviersitetet, Centrum för tvåspråkighetsforskning (2009)
Nationalitet/verksamhetsland
SverigeIdentifikator
ISNI 0000 0000 7133 3698variant
Dyslexi på två språk [Elektronisk resurs]: en multipel fallstudie av spansk-svensktalande ungdomar med skrivsvårigheter Stockholm : Centrum för tvåspråkighetsforskning Hedman, 1966-Relaterat
-
Ej skönlitteratur, Text · Svenska
Flerspråkighet i skolan : språklig utveckling och undervisning
Ej skönlitteratur, Text · Svenska
Flerspråkighet, litteracitet och multimodalitet
Ej skönlitteratur, Text · Svenska
Exploring language education : global and local perspectives
-
Avhandlingar · Svenska
Dyslexi på två språk : en multipel fallstudie av spansk-svensktalande ungdomar med läs- och skrivsvårigheter
-
Avhandlingar · Svenska
Dyslexi på två språk : en multipel fallstudie av spansk-svensktalande ungdomar med läs- och skrivsvårigheter
-
Avhandlingar, Offentligt tryck · Svenska
Till handling! : En studie om att omsätta diskurser om flerspråkiga elevers lärande
-
Text · Engelska
Ideology vs. practice : Is there a space for pedagogical translanguaging in mother tongue instruction?
Natalia Ganuza, 1977-New Perspectives on Translanguaging and Education208-226 -
Text · Svenska
Över- och underidentifiering av dyslexi hos tvåspråkiga
-
Text · Svenska
Modersmålsundervisning, läsförståelse och betyg – modersmålsundervisningens roll för elevers skolresultat
-
Text · Engelska
Special Education Teachers’ Narratives on Literacy Support for Bilingual Students with Dyslexia in Swedish Compulsory Schools
Niloufar Jalali-MoghadamNordic Journal of Literacy Research · ISSN 2464-1596, ISSN 246415962, 1-18
Detaljer
kontrollnummer
326967Resursens ID / Permalänk: https://libris.kb.se/c9psz05w3bk30g1#it