På den här sidan
'/%3e%3c/svg%3e)
Offentligt tryck · Svenska
Analyser av familjebakgrundens betydelse för skolresultaten och skillnader mellan skolor : en kvantitativ studie av utvecklingen över tid i slutet av grundskolan
Identifikator c40d69d84c1fd56786b1005a692170e8 · kbse-mimer, Identifikator http://www.skolverket.se/publikationer?id=3927, STRN SKOLV-R-467-SE
utgivning
- 2018
- Stockholm : Skolverket, 2018-03-21T08:58:00+01:00
102 s.
Seriemedlemskap
- ISSN 1103-2421 · ISSN 1103-2421 · Rapport / Skolverket ; 467
- Skolverkets rapport · ISSN 1103-2421 ; 467
Onlineresurs
Tillgänglighet utifrån medietyp
ämne
Grundskolan, Studieresultat--sociala aspekter, Segregation, Utbildningspolitik, GrundskoleutbildningDetaljer
klassifikation
Em-c:oaIdentifikator
Identifikator c40d69d84c1fd56786b1005a692170e8 · kbse-mimer, Identifikator http://www.skolverket.se/publikationer?id=3927, STRN SKOLV-R-467-SEhar titel
Analyser av familjebakgrundens betydelse för skolresultaten och skillnader mellan skolor : en kvantitativ studie av utvecklingen över tid i slutet av grundskolanutgivning
- 2018
- Stockholm : Skolverket, 2018-03-21T08:58:00+01:00
omfång
102 s.tillhörande media
http://www.skolverket.se/publikationer?id=3927Övriga fysiska detaljer
diagr., tab.Seriemedlemskap
- ISSN 1103-2421 · ISSN 1103-2421 · Rapport / Skolverket ; 467
- Skolverkets rapport · ISSN 1103-2421 ; 467
tillhörande media
http://www.skolverket.se/publikationer?id=3927Villkor för användning och åtkomst
gratisingår i bibliografi
kontrollnummer
22518470 Biblioteksspecifik information (bestånd)
Skolverket · Biblioteket (Skol)
ämneLikvärdighet
Resursens ID / Permalänk: https://libris.kb.se/bvn44n5n2glddjg#it
Ladda ner metadata: JSON-LD · Turtle · RDF/XML · MARC21 (ISO 2709) · MARC21 (XML)