På den här sidan
'/%3e%3c/svg%3e)
Text · Engelska
Conflicted progress : coeducation and gender equity in twentieth-century French school reforms
Marilyn Mavrinac
utgivning
1997Marilyn Mavrinac
67(1997):4, s. 772-795
Bidrag
ämne
Frankrike, Representation, Utbildningspolitik, Reformer, Patriarkalism, Jämställdhet, Skolan, Samundervisning, AdministrationDetaljer
Medverkan och funktion
Marilyn Mavrinachar titel
Conflicted progress : coeducation and gender equity in twentieth-century French school reformsupphovsuppgift
Marilyn Mavrinacdel
67(1997):4, s. 772-795utgivning
1997ingår i bibliografi
kontrollnummer
9286580 Biblioteksspecifik information (bestånd)
KvinnSam – Göteborgs universitetsbibliotek
ämneund o utb, France, Representation, Education policy, Reforms, Patriarchal attitudes, Equality, School, Co-education, Administration
Resursens ID / Permalänk: https://libris.kb.se/btmlrl2n1kszkmq#it
Ladda ner metadata: JSON-LD · Turtle · RDF/XML · MARC21 (ISO 2709) · MARC21 (XML)