Ämneslitteracitet och inkluderande undervisning / Anders Jakobsson, Pia Nygård Larsson, Lotta Bergman (red.).

• Litteracitet har traditionellt beskrivits utifrån människors läs- och skrivförmågor eller förmågan att hantera siffror och enkla problemlösningssituationer i vardagen. I den här antologin tar författarna i stället avstamp i ett vidgat perspektiv på begreppet för att undersöka hur det gestaltar sig inom olika ämnesområden... 

Ämnesord

Läs- och skrivkunnighet  (sao)

Undervisning  (sao)

Inkluderande utbildning  (sao)

Inclusive education  (LCSH)

Literacy  (LCSH)

Teaching  (LCSH)

Indexterm och SAB-rubrik

Bra Kommunikation

Eaaca Pedagogisk psykologi: psykomotoriska och sensoriska processer

Klassifikation

302.2244 (DDC)

Bra (kssb/8)

Eaaca (kssb/8)