Styrning och granskning av kommunal vuxenutbildning / Ronny Högberg, Andreas Fejes & Johanna Mufic.

• Att offentlig verksamhet granskas framstår säkert för många som rimligt, då dessa verksamheter bekostas av våra skattepengar. Olika granskande aktiviteter av offentlig verksamhet har dock sedan 1990-talet kommit att öka, vilket också gäller den svenska skolan. Denna utveckling tog framför allt fart under tidigt 1990-talet, då skolsystemet i Sverige decentraliserades och en målstyrning, där staten sätter målen och kommunerna ansvarar för genomförandet, infördes. Ökningen av granskningsaktiviteter i samhället och skolan har alltmer kommit att uppmärksammas och problematiseras i forskning. I detta kapitel ger vi exempel på hur styrning och granskning av den kommunala vuxenutbildningen (komvux) går till, samt diskuterar denna styrning och granskning ur ett kritiskt perspektiv. 

Ämnesord

Vuxenutbildning  (sao)

Vuxenundervisning  (sao)

Komvux  (sao)

Adult education  (LCSH)

Adult education  (LCSH)

Adult education  (LCSH)

Sverige  (sao)

Klassifikation

374.9485 (DDC)

Eab.08 (kssb/8 (machine generated))