Sökning: onr:hvg3bt6xfr2061fg > Betydelsen av skola...
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
- Thornberg, Robert,1968- (författare)
Betydelsen av skolans sociala aspekter / Robert Thornberg.
- Artikel/kapitelSvenska2020
Förlag, utgivningsår, omfång ...
- Publicerad:2020
- texttxtrdacontent
- unmediatednrdamedia
- volumencrdacarrier
Nummerbeteckningar
- LIBRIS-ID:hvg3bt6xfr2061fg
Kompletterande språkuppgifter
- Språk:svenska
Klassifikation
- DDC:371.009485 23/swe
- Em-ckssb/8 (machine generated)
Anmärkningar
- I detta kapitel probematiseras idén om en kunskapsskola där lärare bara fokuserar på att undervisa i sina ämnen, utan att bry sig om de psykosociala aspekterna av utbildningen. Detta med avstamp i en översikt över forskning som pekar på betydelsen av sociala relationer i klassrummet och skolan för elevers skolprestationer
Ämnesord och genrebeteckningar
Sammanhörande titlar
- Ingår i:Perspektiv på skolans problemSidorna 97-1109789144133898
Länkade data-URI:er (test)
- https://libris.kb.se/qn2463q82msf7hs#it (Thornberg, Robert, 1968- aut)
- https://id.kb.se/term/sao/Skolan (Skolan sao)
Ingår i annan publikation. Gå till titeln Perspektiv på skolans problem
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Sök vidare
- Fler titlar av
- Thornberg, Robert, 1 ...
- Fler titlar om
- Skolan
- Education
- Sverige
- Ingår i
- Perspektiv på skolan ...
- Fler artiklar
Sök utanför LIBRIS
- Sök vidare i:
- Google Book Search
- Google Scholar
- LibraryThing
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
