> Kika på nya Libris!
Startsida
Hjälp
Sök i LIBRIS databas

     

 

Sökning: onr:9286580 > Conflicted progress :

Conflicted progress : coeducation and gender equity in twentieth-century French school reforms / Marilyn Mavrinac

Mavrinac, Marilyn (författare)
Engelska.
Ingår i: Harvard educational review. - 0017-8055. ; 67(1997):4, s. 772-795
  • Artikel/kapitel
Ämnesord
Stäng  

Ämnesord

Frankrike  (kao)
Representation  (kao)
Utbildningspolitik  (kao)
Reformer  (kao)
Patriarkalism  (kao)
Jämställdhet  (kao)
Skolan  (kao)
Samundervisning  (kao)
Administration  (kao)
Inställningar Hjälp

Ingår i annan publikation. Gå till titeln Harvard educational review

Om LIBRIS
Sekretess
Hjälp
Fel i posten?
Kontakt
Teknik och format
Sök utifrån
Sökrutor
Plug-ins
Bookmarklet
Anpassa
Textstorlek
Kontrast
Vyer
LIBRIS söktjänster
SwePub
Uppsök

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst. Hantera kakor.

Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy