> Kika på nya Libris!
Startsida
Hjälp
Sök i LIBRIS databas

     

 

Sökning: onr:17209135 > Fristående skolor f...

Fristående skolor för elever i behov av särskilt stöd : en kartläggning

  • BokSvenska2014

Förlag, utgivningsår, omfång ...

  • Publicerad:Stockholm :Publicerad:Skolverket,Publicerad:2014
  • Tillverkad:Mölnlycke :Tillverkad:Elanders Sverige
  • 118 s.diagr., tab.25 cm

Nummerbeteckningar

  • LIBRIS-ID:17209135
  • SKOLV-R-409-SE

Kompletterande språkuppgifter

  • Språk:svenska

Ingår i deldatabas

Klassifikation

Serie

  • Rapport / Skolverket,1103-2421 ;409

Ämnesord och genrebeteckningar

Biuppslag (personer, institutioner, konferenser, titlar ...)

  • Sverige.Skolverket (utgivare)

Seriebiuppslag

  • Skolverkets rapport,1103-2421 ;409

Internetlänk

SAB-rubrik

  • Eu-cElever med särskilda behov: Sverige

Bibliotekens lokala klassifikation, anmärkningar och ämnesord

  • SkolFRISS

Länkade data-URI:er (test)

  • https://id.kb.se/term/sao/Elever%20med%20s%C3%A4rskilda%20behov (Elever med särskilda behov sao)
  • https://id.kb.se/term/sao/Frist%C3%A5ende%20skolor (Fristående skolor sao)
  • https://libris.kb.se/zw9c98bh28781pp#it (Sverige. Skolverket pbl)
Inställningar Hjälp

Titeln finns på 9 bibliotek. 

Bibliotek i norra Sverige (2)

Ange som favorit

Bibliotek i Mellansverige (1)

Ange som favorit

Bibliotek i Stockholmsregionen (2)

Ange som favorit

Bibliotek i östra Sverige (1)

Ange som favorit

Bibliotek i västra Sverige (2)

Ange som favorit

Bibliotek i södra Sverige (1)

Ange som favorit
Om LIBRIS
Sekretess
Hjälp
Fel i posten?
Kontakt
Teknik och format
Sök utifrån
Sökrutor
Plug-ins
Bookmarklet
Anpassa
Textstorlek
Kontrast
Vyer
LIBRIS söktjänster
SwePub
Uppsök

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst. Hantera kakor.

Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy