Startsida
Hjälp
Sök i LIBRIS databas

     

 

Sökning: onr:12649938 > Classroom instructi...

Classroom instruction that works : research-based strategies for increasing student achievement / Robert J. Marzano, Debra J. Pickering, Jane E. Pollock

Marzano, Robert J. (författare)
Pickering, Debra (författare)
Pollock, Jane E., 1958- (författare)
ISBN 0-13-119503-4 (pbk)
Upper Saddle River, N.J. : Pearson/Merrill Prentice Hall, 2005, c2001
Engelska vi, 178 p.
Serie: Merrill education/ASCD college textbook series
  • Bok
Innehållsförteckning Ämnesord
Stäng  
  • Applying the research on instruction : an idea whose time has come -- Research-based strategies. Identifying similarities and differences -- Summarizing and note taking -- Reinforcing effort and providing recognition -- Homework and practice -- Nonlinguistic representations -- Cooperative learning -- Setting objectives and providing feedback -- Generating and testing hypotheses -- Cues, questions, and advance organizers -- Specific applications. Teaching specific types of knowledge -- Using the nine categories in instructional planning. 

Ämnesord

Effective teaching  -- United States (LCSH)
Academic achievement  -- United States -- Statistics (LCSH)

Klassifikation

LB1025.3 (LCC)
371.102 (DDC)
Ea (kssb/8 (machine generated))
Inställningar Hjälp

Titeln finns på 1 bibliotek. 

Bibliotek i Mellansverige (1)

Ange som favorit

Sök utanför LIBRIS

Hjälp
Om LIBRIS
Sekretess
Blogg
Hjälp
Fel i posten?
Kontakt
Teknik och format
Sök utifrån
Sökrutor
Plug-ins
Bookmarklet
Anpassa
Textstorlek
Kontrast
Vyer
LIBRIS söktjänster
SwePub
Sondera
Uppsök

Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy