På den här sidan
'/%3e%3c/svg%3e)
Avhandlingar · Svenska
Uppmärksamhet för bedömning : att följa varje barns lärprocesser för en likvärdig utbildning i förskolan
Monica Ehrström, 1970- (Författare)
ISBN 9789174855746 · häftad
utgivning
Västerås : Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, Mälardalens universitet, 2023113 sidor
Seriemedlemskap
ISSN 1651-9256 · Mälardalen University Press Licentiate Theses ; 333, Mälardalen Studies in Educational Sciences ; 56Monica Ehrström
Bok
Tillgänglighet utifrån medietyp
ämne
Preschool teachers, Assessment, Attentiveness, Preschool children, Equality in education, Förskolan, Förskollärare, Förskolepedagogik, Kunskapsbedömning (pedagogik)Sammanfattning
Detaljer
Medverkan och funktion
Monica Ehrström, 1970- (Författare)klassifikation
372.21 (DDK-klassifikation)Anmärkning om akademisk avhandling
Lic.-avh. Västerås : Mälardalens universitet, 2023Identifikator
ISBN 9789174855746 · häftadhar titel
Uppmärksamhet för bedömning : att följa varje barns lärprocesser för en likvärdig utbildning i förskolanupphovsuppgift
Monica Ehrströmutgivning
Västerås : Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, Mälardalens universitet, 2023omfång
113 sidorRelaterad beskrivning eller innehåll
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-60688Övriga fysiska detaljer
illustrationerSeriemedlemskap
ISSN 1651-9256 · Mälardalen University Press Licentiate Theses ; 333, Mälardalen Studies in Educational Sciences ; 56kontrollnummer
0g7v457gxbxthb9n Biblioteksspecifik information (bestånd)
Linköpings universitetsbibliotek (Li)
FörvärvsuppgifterPliktex.
ID / Permalänk: https://libris.kb.se/0g7v457gxbxthb9n#it
Ladda ner metadata: JSON-LD · Turtle · RDF/XML · MARC21 (ISO 2709) · MARC21 (XML)
Visa metadata i Libris katalogisering · Visa metadata i gamla Libris