Startsida
Hjälp
Sök i LIBRIS databas

     

 

Sökning: onr:12193642 > Ett särskilt perspe...

Ett särskilt perspektiv på högre studier? [Elektronisk resurs] folkhögskoledeltagares sociala representationer om högskola och universitet / Annelie Andersén.

Andersén, Annelie, 1977- (författare)
ISBN 9789162882549
Publicerad: Jönköping : Högskolan för lärande och kommunikation, Högskolan i Jönköping, 2011
Svenska 260 s.
Serie: Dissertation (School of Education and Communication, Jönköping University), 1652-7933 ; 13
Läs hela texten (Fulltext via högskolans webbplats)
  • E-bokAvhandling(Diss. Jönköping : Högskolan i Jönköping, 2011)
Ämnesord
Stäng  

Ämnesord

Folkhögskoleelever  (sao)
Högskoleutbildning  -- attityder till (sao)
Folkhögskoleelever  -- attityder (sao)
Sverige  (sao)

Indexterm och SAB-rubrik

Em-c.05 Undervisningsväsen: allmänt: Sverige: folkhögskolor

Klassifikation

374.184 (DDC)
Em-c.05 (kssb/8)
Inställningar Hjälp

Titeln finns på 12 bibliotek. 

Bibliotek i norra Sverige (2)

Ange som favorit

Bibliotek i Mellansverige (2)

Ange som favorit

Bibliotek i Stockholmsregionen (1)

Ange som favorit

Bibliotek i östra Sverige (2)

Ange som favorit

Bibliotek i västra Sverige (2)

Ange som favorit

Bibliotek i södra Sverige (3)

Ange som favorit

Sök vidare

Hjälp
Fler titlar av
Andersén, Annelie, 1 ...
Fler titlar om
Folkhögskoleelever
Högskoleutbildning
Högskoleutbildning
och attityder till
Folkhögskoleelever
Folkhögskoleelever
och attityder
Sverige
Serie
Fler delar
Andra versioner
Även utgiven tryckt: ...

Sök utanför LIBRIS

Hjälp
Om LIBRIS
Sekretess
Hjälp
Fel i posten?
Kontakt
Teknik och format
Sök utifrån
Sökrutor
Plug-ins
Bookmarklet
Anpassa
Textstorlek
Kontrast
Vyer
LIBRIS söktjänster
SwePub
Uppsök

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy