Startsida
Hjälp
Sök i LIBRIS databas

     

 

Sökning: onr:11101226 > Laddade bilder :

Laddade bilder : representation och meningsskapande i unga tjejers filmberättande / Lisa Öhman-Gullberg.

Öhman-Gullberg, Lisa, 1959- (författare)
ISBN 9789171557230
Publicerad: Stockholm : Institutionen för didaktik och pedagogiskt arbete, Stockholms universitet, 2008
Tillverkad: Stockholm : US-AB Printcenter
Svenska 166 s.
Läs hela texten (Fulltext)
  • BokAvhandling(Diss. Stockholm : Stockholms universitet, 2008)
Ämnesord
Stäng  

Ämnesord

Bildsemiotik  (sao)
Flickor  (sao)
Ungdomar och film  (sao)
Grundskolan  (sao)
Flickor  (kao)
Undervisning  (sfit)
Doktorsavhandlingar  (sfit)
Film  -- undervisning -- grundskolan -- högstadiet -- Sverige -- 2000-talet (kao)
Bilder  -- semiotik (kao)
Skolan  -- genus (kao)
Film  -- studier och undervisning (sao)
Girls  (LCSH)
Motion pictures and youth ; Motion pictures and teenagers  (LCSH)
Education, Elementary  (LCSH)
Elementary schools  (LCSH)

Indexterm och SAB-rubrik

Eaby Särskilda metoder i undervisningen
Eabim Filmundervisning
Oabkba Sociologi: barn och ungdom

Klassifikation

791.4301 (DDC)
F757-053.6 (fiaf/2)
F(043) (fiaf/2)
Eaby (kssb/8)
Eabim (kssb/8)
Oabkba (kssb/8)
Inställningar Hjälp

Titeln finns på 26 bibliotek. 

Bibliotek i norra Sverige (3)

Ange som favorit

Bibliotek i Mellansverige (6)

Ange som favorit

Bibliotek i Stockholmsregionen (6)

Ange som favorit

Bibliotek i östra Sverige (4)

Ange som favorit

Bibliotek i västra Sverige (5)

Ange som favorit

Bibliotek i södra Sverige (2)

Ange som favorit
Om LIBRIS
Sekretess
Hjälp
Fel i posten?
Kontakt
Teknik och format
Sök utifrån
Sökrutor
Plug-ins
Bookmarklet
Anpassa
Textstorlek
Kontrast
Vyer
LIBRIS söktjänster
SwePub
Uppsök

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy