Startsida
Hjälp
Sök i LIBRIS databas

     

 

Sökning: onr:r20mcjr0pdsrgrv2 > Drawing a line betw...

  • Niemi, Kristian,1981- (författare)

Drawing a line between the religious and the secular [Elektronisk resurs]The cases of religious education in Sweden and India

  • E-artikel/E-kapitelEngelska2018

Förlag, utgivningsår, omfång ...

  • Publicerad:Routledge,Publicerad:2018

Nummerbeteckningar

  • LIBRIS-ID:r20mcjr0pdsrgrv2
  • http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-67102uri
  • urn:nbn:se:kau:diva-67102urn
  • 10.1080/13617672.2018.1450806doi

Kompletterande språkuppgifter

  • Språk:engelska

Ingår i deldatabas

Anmärkningar

  • Published
  • gratis
  • Religion as a school subject – Religious Education (RE) – is handled differently in various national contexts. This article discusses two different systems of managing (or avoiding) RE: those used in non-denominational Swedish and Indian schools. The article focuses particularly on what is allowed in the classroom with regards to religion. Both countries are secular, but where is the line drawn between the secular and the religious? Allowing the two contexts to meet reveals the particularities of each. The impact of Protestant Christianity, specifically Lutheranism, is evident in Swedish RE: religion is to be defined through beliefs and words, and religious actions should be excluded from classrooms. The Swedish context highlights ‘knowledge of’ religions, but avoids religious action. In India, there is no explicit RE, but Indian education does include learning from religion as well as ‘doing religion.’ The Indian approach is very inclusive, to the point of emphasising, as teachers put it, a common core of all religions. Both systems of RE offer particular opportunities and face certain difficulties in dealing with the contemporary globalised world. 

Ämnesord och genrebeteckningar

Biuppslag (personer, institutioner, konferenser, titlar ...)

  • Karlstads universitetFakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013) (utgivare)

Sammanhörande titlar

  • Del av/supplement till:channel record
  • Ingår i:VärdpublikationJournal of Beliefs and Values39:2, 182-1941361-7672
  • Ingår i:Värdpublikation

Internetlänk

Inställningar Hjälp

Beståndsinformation saknas

Om LIBRIS
Sekretess
Blogg
Hjälp
Fel i posten?
Kontakt
Teknik och format
Sök utifrån
Sökrutor
Plug-ins
Bookmarklet
Anpassa
Textstorlek
Kontrast
Vyer
LIBRIS söktjänster
SwePub
Sondera
Uppsök

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy