Att bli förskollärare : mångfacetterad komplexitet / Ingrid Engdahl, Eva Ärlemalm-Hagsér (red.).

• Att bli förskollärare ger en bred och heltäckande introduktion till förskolläraryrket. I boken presenteras förskolans utbildning och förskollärarprofessionen utifrån både teoretiska och praktiska perspektiv. Denna andra upplaga av boken är utvecklad utifrån förskolans reviderade läroplan Lpfö 18, med nyskrivna avsnitt kring förskolans uppdrag, utbildning och undervisning samt kompletterad med ny forskning. Slutkapitlet om för-skolans arbete för hållbarhet är helt omskrivet utifrån Lpfö 18, ny forskning samt barns och ungdomars engagemang för en hållbar värld. 

Ämnesord

Utbildning  (sao)

Förskolepedagogik  (sao)

Förskolan  (sao)

Förskollärare  (sao)

Education  (LCSH)

Education, Preschool  (LCSH)

Preschool teachers  (LCSH)

Indexterm och SAB-rubrik

Emia-c.01 Skolpersonal: Sverige: förskolan

Klassifikation

372.21 (DDC)

Emia-c.01 (kssb/8)