Samhällsorienteringens didaktik : för undervisning i grundskolans tidiga år / Karin Bergman, Linda Jonsson, Jonas Nordmark.

• Samhällsorienteringens didaktik är en bok som belyser skolans demokratiuppdrag, och de samhällsorienterande ämnenas roll i detta uppdrag, med stort allvar. Författarna fokuserar på grundläggande allmändidaktiska frågor som rör demokratifostran och medborgarutbildning för yngre elever, och knyter ett historiskt och samtida perspektiv på samhällsorienteringens funktion i ett samhälle som värderar demokratin högt. Boken fungerar som introduktion och handbok för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik och som underlag för undervisning i grundskolans tidiga år. Boken riktar sig till verksamma lärare och lärarstudenter men även till andra med ett intresse för skolans uppdrag och värdegrund. 

Ämnesord

Undervisning i samhällsorienterande ämnen  (sao)

Lågstadiet  (sao)

Mellanstadiet  (sao)

Middle school education  (LCSH)

Education, Primary  (LCSH)

Indexterm och SAB-rubrik

Eabo.021 Pedagogisk metodik: samhälls- och rättsvetenskap: lågstadiet

Eabo.022 Pedagogisk metodik: samhälls- och rättsvetenskap: mellanstadiet

Klassifikation

372.83 (DDC)

Eabo.021 (kssb/8)

Eabo.022 (kssb/8)